古代语文学习方法 古代语文教学的经验
1、三字经，百家姓，千字文四书论语孟子大学中庸五经诗经尚书礼记周易春秋，经史子集，八股文；古代的语文俗称国文听老一辈人讲，古代的语文都是以三字经为基础讲起的因此古代语文最大的特点就是讲究伦理；教你高考语文上130的技巧 语文答题有技巧的当初高考语文一百三多，每次模考一百二以上，从未失手现在给高中的学子传授答题经验～这些是只会念答案老师不会讲的，想听的进保证语文成绩有提高 古诗看到题之后一定先分类，分成唐诗宋；古代语文的教育形式多为四书，五经，经史子集，八股文偏重于道德，理论，为君为臣之道以“四书”“五经”为代表的经学教材不仅是古代语文教育的基本教材，而且是紧接在以识字教育为中心的启蒙阶段之后的读写基础训练；而且，语言文字的学习，概念和规则并不是最重要的，不是记住了规则就能说话写作阅读语言学习是先实践运用，然后理解因而语文学习需要背诵，而文言文的学习则更强调背诵了能够“诵读古典诗词和浅易文言文，理解词句的含义和作品的。
2、文言以深奥著称，在中学语文教育中占有较大比例，故此简单讲解下文言学习方法使大家增长信心，把这种优美的文题掌握自如步骤阅读 工具原料 一本较好的文言教材 文言词典 方法步骤 共2图01 学习古文可以学习古文观止之类；学生头脑里有了这个朝代表做基础，学习中国古代文学常识，既觉得很有趣味，又能学得准确扎实二科学利用朝代表科学利用朝代表是学好中国古代文学常识的重要方法1找出位置把朝代表写在语文笔记本；古代汉语主要使学生掌握古代汉语常识和语法精要，具有阅读古代作品文献的能力学习古汉语，在重视读文选的同时，还要学习古代汉语的理论知识，把前人总结归纳出来的文字音韵词汇语法等知识学到手，用它来驾驭分析古汉语语。
3、诗歌的表达技巧 1修辞方法比喻拟人设问反问借代对偶夸张衬托用典化用互文反复等2表达方式记叙议论描写抒情抒情可分为直接抒情，间接抒情借景抒情托物言志情景交融描写；把握主人公的立足点 一般而言，把握抒情主人公的时空立足点，就可以为贯通全诗提供一个坚实的平台，是解读诗歌的重要方法抒情类诗的主体分为两类一类由诗人设身代言，即诗人设想自己就是诗中的人，为他们奔走呼喊，代；一古代语文课程与教学的三大问题 1语文教学的性质和目的问题我国古代的语文教育基本上是以儒家思想为指导思想的，儒家思想始终把道德教育放在首位，例如大学中说“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”；三其他一些重要内容 除了上面提到的学习重点和难点外，以下内容也应该掌握 奏定学堂章程是我国现代教育的起点，从此，语文单独分科 20世纪初，“国文”名称出现 1920年，现代文开始进入语文教学，古代语文教学以“传道”为主开始逐步；系统地学习文言文的方法学习文言文一定要把握恰当的学习的方法，首先熟记于心，随后积累好词好句，梳理英语的语法，学习培训断字断句，最终明白表述在中学语文的了解之中，文言文是一个至关重要的学习培训一部分，并且它都；由此可见，学习文言文最简单快捷的方法就是多读多诵，然后就能达到“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的境界了 2字词积累学习文言文就像学习外语一样，没有足够的词汇量，一切都是空中楼阁，纸上谈兵，所以字词积累是学好文言文的。
4、语文教学是与政治经济历史哲学伦理学以及自然科学的教育等融为一体的但古代教育教学中那些具有人文性工具性及基础地位的部分内容，已绽露出语文课程的萌芽古代类似语文的教育中，主要学习的是四书，即论语；高中语文合集百度网盘下载 链接？pwd=1234 提取码1234 简介高中语文优质资料下载，包括试题试卷课件教材视频各大名师网校合集；x0dx0a第四，从文学文化常识层面上看，应留心作家作品和作者所处时代等文学常识，注意积累古代科举历法计时节日姓氏称谓和官职升迁等方面的文化常识x0dx0a以上知识结构中，第二和第三点是学习的重点。
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